miércoles, 4 de julio de 2012

Reuniones 2º ciclo: Compartiendo experiencias

En esta oportunidad - miércoles 4 de julio - participaron de la reunión las docentes de 6º y 7º grado.
En primer lugar, conversamos acerca del proyecto "Hoy por ti", que supone - como una parte de las actividades - el padrinazgo de alumnos de 6º sobre los chicos de sala de 5.  Compartimos algunas experiencias muy positivas generadas por la puesta en marcha del proyecto: compromiso, responsabilidad, apertura hacia el otro, etc.
Se solicita a las docentes participantes aguzar la mirada en el sector de baños de varones del patio, y prestar especial atención a los comentarios de los alumnos.
Finalmente, se anticipan algunas fechas del mes de agosto: entrega de notas de maestras especiales a maestras de grado, presentación de boletines en Dirección y entrega a las familias.  En el caso de 7º grado, se realizará en la reunión de padres de ingreso a 1º año.

Para el próximo encuentro: Avanzaremos con los acuerdos curriculares en el área de Lenguaje.

martes, 3 de julio de 2012

Reuniones 1º ciclo: espacio de formación

En primer lugar, definimos algunas cuestiones organizativas:
  • Fechas para pruebas de mitad de año: 10, 11 y 12 de julio. Presentar modelos en Dirección y comunicar temas a las familias. Se insiste en que la prueba de mitad de año NO sea la única instancia de evaluación escrita del bimestre.
  • Fiestas Patronales: viernes 13/7. Se toma asistencia. Los alumnos ingresan más tarde, para participar de la Misa. Los chicos del secundario, coordinados por la Hna. Claudia, participarán de la Catequesis, como preparación a la celebración.
Avanzamos con la lectura del Diseño Curricular. Los docentes plantean sus ideas a partir de lo leído y socializan inquietudes.

Reuniones 1º ciclo: planificando la tarea

A lo largo de los encuentros mantenidos, conversamos sobre cuestiones diversas: algunas de índole organizativa, otras de carácter pedagógico.
Entre las primeras:
Conversamos sobre las actividades a desarrollar con los padres, como parte del Bicentenario de la Bandera:
1º grado: para evitar citar a los padres en dos oportunidades, el trabajo realizado con los chicos con motivo del Bicentenario, será expuesto a las familias cuando se los convoque a recrear las fiestas julias.
2º grado: clase - taller con participación de la docente de Plástica. Muestra de los trabajos realizados en el proyecto "La revista de Belgrano"
3º grado: Dramatización "Belgrano hace bandera..." . Teatro leído con los padres.
Acordamos fechas, espacios y recursos a utilizar.

En cuanto a lo pedagógico, comenzamos la lectura - lenta pero segura - de la propuesta de Matemática del Diseño Curricular de la Ciudad de Bs. As.

Para la próxima: Continuar la lectura del Diseño.

Reuniones Nivel Inicial: Efemérides y actos escolares

A lo largo de los encuentros realizados - con docentes de sala y auxiliares, respectivamente - avanzamos en lalectura del texto de Beatriz Goris. El espacio de encuentro posibilitó la reflexión a partir de las ideas propuestas por la autora y revisando las propias prácticas.
Con las docentes de sala...
Conversamos sobre los proyectos por el Bicentenario de la Bandera, que ya están en marcha. Acordamos realizar algunos ajustes en la propuesta de actividad abierta a los padres de Sala de 3. Relevamos los espacios y recursos que necesitará cada sala.
Teniendo en cuenta la proximidad de la efeméride de la Declaración de la Independencia, los docentes proponen realizar un encuentro de ritmos y danzas de distintas zonas del país. Se acercará la inquietud a la maestra de Música.
Para el próximo encuentro: Finalizar la lectura del material bibliográfico

Con las docentes auxiliares...
Concluimos la lectura del artículo de Beatriz Goris.
Se propone acercar ideas para el abordaje del 17 de agosto, en consonancia con lo planteado en el texto y de acuerdo a lo reflexionado a lo largo de los encuentros. Las maestras auxiliares transmitirán el pedido a las docentes de sala.
Conversamos sobre el Ciencoval. Se acuerda:
- La viabilidad de realizar la muestra el misma día que el nivel primario.
- Destinar un espacio para la ambientación del fondo del mar (¿sala de 3?), con los trabajos elaborados ese día. Proponer algunas actividades para que la muestra sea interactiva: juegos (elaborados en los talleres) y ¿narraciones? Otro espacio se destinará a mostrar el proceso: fotos, videos, etc.
Pedir a la profesora de Música preparar con los alumnos la sonorización del ambiente marino.

Reuniones Nivel Inicial:Planificando la tarea

Se ha visto dificultada la asistencia de todas las docentes, debido a la falta de maestra en 4º y 5º grado. En esta ocasión, Hilda no pudo asistir.
Realizamos algunos acuerdos de índole organizativa:

- Actividad/es con los padres como parte del Proyecto belgraniano
6º grado - Clase abierta articulando con Informática.
7º grado - Exposición de trabajos realizados por los alumnos.
- El proyecto "Hoy por ti" (6º y 7º grados) ya está en marcha. Graciela sugiere enviar nota informativa a los padres de ambos grupos. Se elaborará y se mandará.
- Fechas para pruebas de mitad de año: 10, 11 y 12 de julio. Presentar modelos en Dirección y comunicar temas a las familias.
- Fiestas Patronales: viernes 13/7. Se toma asistencia. Los alumnos ingresan más tarde, para participar de la Misa. 6º y 7º ensayarán con el coro. Los chicos del secundario, coordinados por la Hna. Claudia, participarán de la Catequesis, como preparación a la celebración.

Finalmente, conversamos sobre algunos casos de alumnos con dificultades en el aprendizaje: acordamos avisar a las familias - citándolos o por nota - de la situación, anticipándonos al cierre del bimestre.

Para el próximo encuentro: Retomar los acuerdos curriculares: qué enseñar en el 2º ciclo, en Prácticas del Lenguaje (Contenidos gramaticales)

Reuniones 2º ciclo: proyectos 6º y 7º

Ante la imposibilidad de asistencia de los docentes de 4º y 5º grado, el espacio fue destinado a pensar conjuntamente la forma de encarar los proyectos solidarios en 6º y 7º. A partir de las ideas de las docentes de grado y de las sugerencias de la Dirección; avanzamos en la planificación de las propuestas.
Tarea para el hogar: definir las actividades a realizar y formular los proyectos por escrito.

Reuniones 2º ciclo: acuerdos curriculares

Finalmente comenzamos a establecer acuerdos acerca de contenidos de Prácticas del Lenguaje para 2º ciclo. Con los libros de texto y las planificaciones en mano, intentamos establecer una distribución de contenidos gramaticales a lo largo del 2º ciclo. Este trabajo - que ya venimos realizando a lo largo de varias reuniones- supone debatir entre los colegas participantes, exponer las propias experiencias y opiniones y finalmente acordar qué enseñar en cada grado. Hasta el momento, hemos considerado los contenidos gramaticales.
Oportunamente publicaremos la grilla completa, con la distribución de contenidos gramaticales de 4º a 7º.

Para los próximos encuentros: Continuar con la tarea iniciada